Ipsum amet, ultrices suscipit eu eget tortor a, tincidunt urna, mattis aliquam duis eget luctus id. Facilisis enim sem donec tortor nunc lorem quam nunc odio mauris facilisis quis mollis semper nullam. Proin et scelerisque varius gravida feugiat habitant enim fermentum, dictumst odio eleifend aliquam elementum et urna, nibh pellentesque pellentesque semper elementum dictum nunc …
Non faucibus tincidunt commodo est arcu ipsum augue ipsum at vitae, nunc purus erat sem leo fames facilisis scelerisque sagittis, quam vitae. Morbi nisl, tempus lorem faucibus nibh ac vitae quis in lorem odio aliquet eget ornare sit. In id molestie leo praesent cursus condimentum amet, mus porttitor tellus varius massa eget nec sed lectus …
Mô hình ADDIE, được phát triển bởi Đại học Bang Florida vào những năm 1970, là khuôn khổ nổi tiếng nhất cho ngành thiết kế hướng dẫn nhằm cải thiện hiệu suất. ADDIE là một từ viết tắt đại diện cho năm giai đoạn chính của quá trình thiết kế giảng dạy: Phân tích, Thiết …
Lộ trình học phương pháp Blended Learning này mình ghi theo Brochure của trường SUSS (Singapore University of Social Sciences) Chủ đề cần học (có lẽ là theo thứ tự): Sự phát triển của phương pháp BL (học tập kết hợp) Mô hình học kết hợp Công nghệ và phong cách giảng dạy trong học …
Cách tiếp cận phương pháp Blended Learning (Học kết hợp) theo Đại học KHXH Singapore Read More »
Mình xem video anh Ant Purg và được giới thiệu Lumen5, chương trình tạo video bằng Trí tuệ nhân tạo (AI). Dưới đây là video mình đã làm thử, nội dung là 1 khúc của bài viết “Ứng dụng 9 bước hướng dẫn của Gagne vào eLearning”. https://lumen5.com/user/vanpth07/ung-dung-9-buoc-huo-n9597/ Các điểm hay của tool này là …
Hôm nay chúng ta sẽ cùng xem thử các thông tin tuyển dụng Instructional Designer thường có những tiêu chí gì, để biết mình cần học những kĩ năng gì nhé 1.Tuyển Instructional Designer cho công ty TEEMA ở Mỹ Link tại đây Trách nhiệm công việc: Phân tích, thiết kế, phát triển, triển khai …
Nghía thử tiêu chí tuyển Instructional Designer trên thế giới Read More »
Mô hình đánh giá Kirkpatrick, do Donald Kirkpatrick phát triển lần đầu tiên vào năm 1959, là mô hình phổ biến nhất để đánh giá hiệu quả của một chương trình đào tạo. Mô hình bao gồm bốn cấp độ đánh giá, nên đôi khi được gọi là “cấp độ của Kirkpatrick” hoặc “bốn cấp …
Mô hình Kirkpatrick Đánh giá Training (có ví dụ đi kèm) Read More »
Robert Gagne giới thiệu Chín Bước Hướng dẫn (9 Events of Instruction) của mình vào năm 1965 như là những bước thiết yếu để tạo ra trải nghiệm học tập. Cách tiếp cận kinh điển này dựa trên các công trình nghiên cứu về học tập (vẫn còn đúng đắn cho đến ngày nay) và …
Ứng dụng “9 Bước Hướng dẫn của Gagne” vào eLearning Read More »
3 học thuyết về Việc học Đó là 3 lý thuyết Hành vi Nhận thức Chủ nghĩa Kiến tạo “Học tập (learning)” là gì? Chúng ta học tập như thế nào? Là giáo viên, nhà giáo dục và nhà thiết kế môi trường học tập, chúng ta rất cần phải hiểu về quá trình học …
Các học thuyết về Học tập và Nền giáo dục được nâng tầm bằng Công nghệ Read More »
Blackboard và Canvas là hai hệ thống quản lý học tập (Learning Management System, được gọi tắt là LMS) nhắm vào thị trường giáo dục đại học và K-12 (phổ thông). Cả hai giải pháp đều chia sẻ các tính năng học tập xã hội và cung cấp các ứng dụng di động gốc để …
Blackboard vs. Canvas: So sánh các tính năng chính Read More »
